為進一步提升桂山中學歷史科組整體實力，提高歷史科任教師教研水平，12月4日，桂山中學歷史學科組織了2019-2020學年度上學期第一次大科組主題教研活動。

丁云志老師以高考歷史選擇題選項命題語言為研究重點，從選擇題中挑選常規常見的內容進行講解。丁老師從西周文化認同一般是正確的、制度的沿用或穩定都是錯的、國家力量、新舊更迭之沖擊、南北經濟對比選擇南方經濟發展是正確的、社會風俗、觀念、服飾等發生變化大多都選經濟類選項、矛盾激化的大多為錯誤選項等17個方面進行分析總結，給參與教師很大啟發。

王睿之老師則重點關注2019年高考試題的命題規律，指出“立德樹人”作為主旋律將滲透其中。同時，王老師認為2019年試題應會呼應2017版新課標的若干理路并重點分析了命題素材的選用特點。最后，王老師預測高考歷史試題難度將整體下調。

本次教研活動的開展，有效地促進了桂山中學歷史科組整體教學水平與高考備考水平的，也有利于桂山中學在今后的歷史教學中取得更大的進步。